Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
Программа для тех, кто уже знает базовые принципы создания художественных литературных произведений и имеет некоторый опыт сочинительства.
Курс второй ступени построен на разборе конкретных тематических и жанровых задач. Вы сможете повысить уровень писательского мастерства, освоить новые принципы создания художественных литературных произведений и тем самым расширить свой творческий инструментарий.
Начало занятий: 4 апреля
Расписание: понедельник, вторник, среда — с 19.00 до 22.00
Длительность курса: 6 занятий по 3 часа
Стоимость: 14 000 рублей (предварительная оплата необязательна, можно это сделать в день первого занятия)
Программа курса:
ЗАНЯТИЕ 1. НЕЙМИНГ. Мантра названия: как придумать гениальное название. Тема, месседж, присоединение к известным образам. «Хорошие» и «плохие» сочетания букв.
ЗАНЯТИЕ 2 (1 часть). ИНТОНАЦИЯ ТЕКСТА. Речевой такт. Парцелляция. Периоды. Колоны. Ритмизованная проза. Монотон. Порядок слов в предложении. Инверсии и акценты, которые они создают.
ЗАНЯТИЕ 2 (2 часть). ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА. Виды лексических ошибок. Неправильное употребление многозначных слов. Омонимы, омофоны, омографы и ошибки, связанные с ними. Неразличение паронимов. Ошибки, связанные с синонимами и антонимами.
ЗАНЯТИЕ 3. СКАЗКИ. Виды сказок и жанровые особенности. Морфология волшебной сказки по Проппу: 32 сюжетных узла от нарушения запрета до свадьбы. Использование элементов композиции русской волшебной сказки. Как написать сказку о животных.
ЗАНЯТИЕ 4. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ОЧЕРК как бытописательный жанр. Разбор жанровых особенностей на примере из классики («Остров Сахалин» Чехова) Современный физиологический очерк.
ЗАНЯТИЕ 5. ПУТЕВОЙ ОЧЕРК. Особенности другого мира: «взгляд чужака». Детали и артефакты: тренировка внимательности. Исторические свидетельства. Сопоставительный анализ: тогда и теперь. Нужен ли в травелоге герой. Рефлексии автора: ожидания и увиденная реальность. Метафизическое путешествие: умудрение героя. Стилистика тревел-текста: экзотизмы, варваризмы, непереводимые слова. Типичные речевые штампы в путевых очерках. Как закончить травелог.
ЗАНЯТИЕ 6. КАК НАПИСАТЬ ПОСТЕЛЬНУЮ СЦЕНУ. Типичные проблемы (юмор, стеб, ограниченные лексические ресурсы, лексические штампы). Иносказание. Яркая деталь, фетиш. Настроение, атмосфера, трепет. «Распорки любви». Русская классика: эротика под балдахином.
Для записи на курс (или если возникнут вопросы) отправьте письмо с пометкой «2 ступень» на ящик: book.worker.school@gmail.com